En el marco de las actividades por la celebración del Día Mundial del Agua, el Instituto Nacional de Hidráulica (INH) abrió sus instalaciones para recibir a jóvenes y ciudadanía en general con el fin de dar a conocer mejor el rol que cumple el INH en el desarrollo de infraestructura hidráulica en Chile, y en la medición de caudales e instrumentos, lo que contribuye a garantizar un uso sostenible del recurso y mejorar la gestión del agua.
El martes 18 de marzo el INH recibió a los tres equipos de jóvenes finalistas del concurso Junior del Agua, dirigido a estudiantes entre 15 y 19 años que presenten proyectos de investigación científica, tecnológica o social para resolver problemas relacionados con el recurso hídrico. El certamen es organizado por la Dirección General de Aguas del Ministerio de Obras Públicas y convocan el Capítulo Chileno de la Asociación Interamericana de Ingeniería Sanitaria y Ambiental (AIDIS Chile), el Capítulo Chileno de la Asociación Latinoamericana de Hidrología Subterránea para el Desarrollo, (Alhsud Chile) y la Sociedad Chilena de Ingeniería Hidráulica (Sochid).
Pamela García Serrano, analista de estudios de la División de Estudios y Planificación de la Dirección General de Aguas del Ministerio de Obras Públicas, afirmó al término de la actividad: “Es importante, poder dar a conocer los diferentes institutos, las diferentes metodologías y las diferentes técnicas que hay para estudiar, las diferentes ciencias. Aquí podemos ver todo lo que tiene que ver con la hidráulica y la hidrología de alguna forma y ellos poder tener una noción más allá de la pequeña escala que se puede estudiar en un colegio, sino ver lo que se puede hacer a nivel nacional o a nivel mundial y poder orientarles y apoyarles en su formación”
“Para nosotros, zona pesquera, desconocemos totalmente este tipo de trabajos que se hacen. La importancia que también tiene el estudio para muchas veces evitar catástrofes. Esta visita sirve mucho a uno que ya es más grande incluso y el doble para los alumnos para también orientarse qué quieren hacer en un futuro y quizás salga algún próximo profesional referente a las visitas que ustedes muestran”, dijo Sergio Julio Galleguillos, docente de Acuicultura del Liceo Manuel Blanco Encalada de Caldera, región de Atacama.
Además, el miércoles 19 de marzo el INH recibió a cerca de 70 personas de todas las edades, en dos visitas coordinadas con la Municipalidad de Peñaflor. “La experiencia es muy bonita para los niños. Conocieron cosas que a lo mejor en ningún momento iban a poder conocer. Les llamó mucho la atención las olas, el oleaje. Es una experiencia muy buena para personas de todas las edades”, expresó Catherine Vega, profesora de la escuela Teresa de Calcuta, de Peñaflor, quien asistió con estudiantes de quinto básico.
Por su parte, Natalia Scapini, geóloga, de Peñaflor, aseguró: “Me pareció súper interesante sobre todo porque se puede experimentar y ver los modelos que tienen. Además, la gente que realiza los experimentos los explicó con mucha claridad, entonces al final uno puede ver en persona todos estos estudios e investigaciones que pueden realizar, tanto en modelo, numéricamente, así que es muy enriquecedor”.
